音基律动综合素养课程
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音乐律动基础综合课程(小组课)包括各种不同的音乐活动,以有趣的方式教授音乐这种世界语言的审美能力和基础知识,立体和完整地进行音乐和乐器技能的训练。本课程内容包括音乐理论、视唱练耳、即兴演奏、音乐赏析、体态律动、指挥、和声调性演奏、声乐训练、合唱、即时读谱视奏、乐器合奏/四手联弹、小吉他尤克里里、非洲鼓等。各种活动会鼓励孩子们享受音乐并受到专业训练。目的是立体而全面地体验音乐,以提高每个学生的音乐敏感性和创造能力以及辨析欣赏音乐的能力和知识。

在学期或学年中的课程内容构成,根据学员的年龄逐渐加深乐理课程的内容,并增多乐理课时。
五个基本音乐元素:
节奏,旋律,和声,曲式结构,音色。
音乐技能:
律动,歌唱,听辨,演奏,表演
让孩子通过体验,感受,积累音乐经验并获得音乐技能
学习的四阶段:
模仿,探索,即兴,创造。

幼儿组(4到7岁)学期课时安排
周五15:00-16:00  周六:09:00-10:00 周日11:00到12:00
1.小吉他尤克里里:          2 课时
2.非洲鼓:                        2 课时 
3.声乐(歌唱)/合唱/指挥:3 课时
4.体态律动:                      2 课时
5.视唱练耳/音乐理论:       3 课时
6.钢琴小组课:                   3 课时
7.即兴创作/合奏/
伴奏/视奏(钢琴/弦乐/管乐):2 课时
8.音乐赏析/不同乐器接触辨识:1 课时

儿童组(8到11岁)
周五16:00-17:00  周六:10:00-11:00 周日12:00到13:00

1.小吉他尤克里里:            2 课时
2.非洲鼓:                          2 课时
3.声乐(歌唱)/合唱/指挥:  3 课时 
4.体态律动:                         2 课时
5.视唱练耳/音乐理论:          3 课时 
6.钢琴小组课:                      3 课时 
7.即兴创作/合奏/
伴奏/视奏(钢琴/弦乐/管乐):2 课时
8.音乐赏析/不同乐器接触辨识:1 课时 

少年组(12到16岁)
周五17:00-18:00  周六:11:00-12:00 周日14:00到15:00
1.尤克里里/吉他:                 2 课时
2.非洲鼓:                             2 课时
3.声乐(歌唱)/合唱/指挥:    2 课时 
4.体态律动:                          2 课时
5.视唱练耳/音乐理论:           4 课时
6. 钢琴小组课:                      2 课时 
7.即兴创作/合奏/
伴奏/视奏(钢琴/弦乐/管乐):3 课时
8.音乐赏析/不同乐器接触辨识: 1 课时 

注:多项内容会根据需要同时安排在一堂课中,让学员更好地掌握。